Maths Fear- प्राचार्य विवेक यादव ने बताया कि सोरल दंपति के मैथ्स फोबिया नाउ नो मोर अमेजिंग मैथ्स यह दिल मांगे मोर नामक प्रोजेक्ट विकसित किया गया। इस प्रोजेक्ट में निपुण भारत, फाउंडेशनल लिटरेसी एंड न्यूमेरेसी तथा टॉयकाथन जैसी भारत सरकार की महत्वाकांक्षी परियोजनाओं का समावेश कर प्रोजेक्ट कार्य को वास्तविक धरातल पर पूर्ण कर लिया गया। इस प्रोजेक्ट का मुख्य उद्देश्य गणित शिक्षण अधिगम प्रक्रिया को दैनिक जीवन के अनुभवों से जोड़कर एक रोचक विषय के रूप में प्रस्तुत करना है।
Maths Fear- बाल मनोविज्ञान के अनुसार खेल-खेल में विभिन्न गणित की अवधारणाओं का विकास इस प्रोजेक्ट का केंद्र बिंदु रहा। गणित हमारे जीवन चक्र की एक धुरी है। दैनिक जीवन में हम जाने अनजाने गणित का प्रयोग करते हैं। बच्चों के जीवन के अनुभवों के आधार पर उनकी रुचि को महत्व देते हुए, करके सीखने की संकल्पना के आधार पर एक नवाचारी कार्य प्रणाली विकसित की गई। जिसमें बच्चों की अभिव्यक्ति को महत्व देते हुए कई प्रकार के गेम्स विकसित किए गए।
Maths Fear- इनमें सांप-सीढ़ी आधारित गेम्स, एलसीएम एचसीएफ कपबोर्ड, जियो-बोर्ड, मैजिक एज फाइंडर, स्पाइरल नंबर बोर्ड, स्क्वायर मशीन आदि प्रमुख है। यह प्रोजेक्ट 6 माह में पूर्ण हुआ। इस प्रोजेक्ट कार्य में बच्चों के साथ अभिभावकों को भी भागीदार बनाया गया। कोरोना काल में गूगल क्लासरूम, गूगल मीट तथा व्हाट्सएप ग्रुप के माध्यम से बच्चों से सार्थक संवाद किया गया। अब इस कड़ी में अनुभवों पर आधारित गणित शिक्षण अधिगम प्रक्रिया पर एक नवीन परियोजना पर विद्यालय प्राचार्य विवेक यादव के निर्देशन में नए शिक्षा सत्र से प्रारंभ होगी, जो वर्तमान परियोजना का विस्तारित रूप होगी।
